18 junio, 2025 - Comentarios desactivados en Redescubrir el dibujo y la pintura en el 0-12
Redescubrir el dibujo y la pintura en el 0-12
Curso para redescubrir el dibujo y la pintura en la etapa 0-12.
Para familias, maestros, y profesionales que trabajen con niños entre 0-12 años.
¿Qué es importante saber para acompañar el desarrollo artístico de los niños teniendo en cuenta su edad y características personales?
¿Son los niños pequeños artistas?
¿El dibujo está relacionado con la edad del niño?
¿Es conveniente aprender técnica artística y en ese caso, cuándo?
¿El objetivo del dibujo infantil es transmitir mensajes?
¿Qué papel tiene el material en la experiencia artística?
¿Existe el talento innato?
¿Qué relación tiene desarrollo del dibujo con el acceso a imágenes?
En este curso responderás a todas estas preguntas, y construirás una mirada del acompañamiento artístico basada en reconocidas investigaciones sobre el dibujo, la museología y el acompañamiento emocional que te permitirán ofrecer a tus hij@s y alumn@s un entorno rico en estímulos pero que respete sus ritmos e individualidad.
Claves del contenido del curso
- El desarrollo infantil y artístico en sus diferentes etapas
- La relación entre arte infantil y Arte con mayúsculas
- Últimos estudios sobre el desarrollo del dibujo infantil
- La imaginación y la influencia de la cultura visual con la que convivimos
- De dónde toma inspiración el dibujo y la pintura en las diferentes etapas
- El lugar que ocupa nuestra "biografía artística", nuestras propias experiencias plásticas
- Qué materiales artísticos son más favorables en cada etapa
- El tipo de trabajo que puede realizarse con material de apoyo como cuentos o imágenes
- Exploraremos aportaciones y estudios sobre museología infantil
- Cómo abordar el acompañamiento emocional de los procesos artísticos en cada etapa
¿Qué puedes aprender en esta formación?
- Tendrás un mayor conocimiento de las diferentes etapas del niño y del desarrollo del dibujo.
- Aprenderás herramientas prácticas para acompañar el desarrollo artístico único de cada niño.
- Comprenderás en profundidad una mirada del dibujo y la pintura basada en el respeto, y que tiene en cuenta las características únicas de cada niñ@, con herramientas adaptables a distintos entornos y circunstancias.
- Ganarás seguridad y serenidad en el acompañamiento individual y grupal de niños a partir de un trabajo reflexivo y práctico que además enriquecerá tu propia mirada sobre lo artístico.
- Accederás a teoría actualizada, comprensible y trasladable a la vida real, que te permitirá escoger aquellas herramientas que sean más afines a tu momento presente.
- El contenido del curso y la numerosa bibliografía que lo acompaña te permitirá profundizar durante mucho tiempo en las diferentes herramientas que propone.
Estructura del curso
- 5 videos con numerosas imágenes de más de una hora de duración cada uno, en los que combinaremos teoría comprensible con elementos prácticos.
- Grupo de Telegram
- Bibliografía y recursos útiles relacionados con cada una de las unidades temáticas.
- Podrás escuchar el contenido a tu ritmo, y lo tendrás disponible durante dos años.
Bases teóricas
- Desarrollo evolutivo de la infancia, del dibujo, los sentidos y la percepción visual
- Programas de crianza positiva de educación emocional centrados en el vínculo
- Pedagogías que trabajan de manera especial la creatividad como Waldorf o Reggio.
- Herramientas artísticas y de comunicación positiva para acompañar la expresión infantil
- Recursos procedentes de programas e investigaciones sobre el desarrollo del dibujo gráfico
- Experiencias y estudios basados en las últimas tendencias de museología infantil
Testimonios
"Este curso me ha parecido muy interesante, con numerosa información y recursos prácticos. En general, me llevo una visión más clara sobre la creatividad infantil, una conciencia de impacto 0 a la hora de elegir materiales o realizar algunas propuestas y la oportunidad de haber disfrutado y aprendido de una ponente muy formada y con una mirada respetuosa y muy consciente, hacia la infancia y el medio ambiente.".
Davinia Carretón. Maestra y madre
"Me ha gustado mucho este curso pues me ha ofrecido una visión más amplia y clara a cerca de los intereses, necesidades de los niños en el primer septenio. Me ha reafirmado la idea ir caminando más hacia lo natural y hacia la naturaleza del niño de una manera muy clara, muy sencilla y a la vez muy bella. Reflexiones interesantes y propuestas accesibles hechas con el cuidado de proteger la vida y nuestro mundo.".
Mónica Barreiro. Maestra y madre
¿Quién soy?
Maria Folch. Artista y educadora artística licenciada en Bellas Artes por la UB, asesora formada en Crianza y Comunicación Positivas y pedagogías de la creatividad, con especialización Waldorf.
Soy de Barcelona, aunque he vivido y trabajado en Nueva York, Reggio Emilia y Florencia, donde resido actualmente con mi familia.
Realizo formaciones y asesoramientos a personas individuales, familias, escuelas y otras entidades en las que uno recursos creativos y de crecimiento personal. Soy divulgadora a través del blog www.ebeca.org y del Podcast "Creatividad Consciente" .
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